Pertumbuhan dan Perkembangan Masa Kanak-Kanak Awal
1. Perkembangan fisik pada masa kanak-kanak awal
1) Perkembangan anak-anak awal
a. Perkembangan fisik
b. Perkembangan motorik masa kanak-kanak awal
c. Implikasi pada pendidikan
2) Perkembangan intelektual pada masa kanak-kanak awal
Pada masa kanak-kanak awal, anak berpikir konvergen menuju ke suatu jawaban yang paling mungkin dan paling benar terhadap suatu persoalan. Menurut teori Piaget, anak pada masa kanak-kanak awal berada pada tahap perkembangan praoperasional (2 – 7 tahun), istilah praoperasional menunjukkan pada pengertian belum matangnya cara kerja pikiran. Pemikiran pada tahap praoperasional masih kacau dan belum terorganisasi dengan baik, yang sering dikatakan anak belum mampu menguasai operasi mental secara logis.
3) Perkembangan bahasa dan bicara
Perkembangan bahasa dipengaruhi Teori Belajar sosial, yakni anak belajar bahasa dengan model-model yang ada di lingkungannya.
4) Perkembangan social-emosional pada masa kanak-kanak awal
5) Perkembangan moral
Nilai-nilai yang berlaku dalam keluarga akan diadopsi oleh melalui proses imitasi dan identifikasi. Keterkaitan dengan suasana dan lingkungan keluarga sangat besar.
Aspek perkembangan moral pada masa kanak-kanak awal mencakup konsep anak tentang persahabatannya dan kewajiban-kewajiban tertentu dari persahabatan, keadilan dan kejujuran, kepatuhan, otoritas, serta hukum-hukum sosial dan adat.
2. Tugas perkembangan masa kanak-kanak awal
1. Belajar berjalan
2. Belajar makan makanan padat
3. Belajar mengendalikan gerakan badan
4. Mempelajari peran yang sesuai dengan jenis kelaminnya
5. Memperoleh stabilitas fisiologis
6. Membentuk konsep sederhana tentang kenyataan sosial dan fisik
7. Belajar menghubungkan diri secara emosional dengan orang tua, kakak adik dan orang lain
8. Belajar membedakan yang benar dan salah
sumber:derajatyangberilmu